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Sclérose

Description des types d'accentuation des caractères selon la classification de Lichko

La théorie des personnalités accentuées de Leonhard a rapidement prouvé sa fiabilité et son utilité. Cependant, son utilisation était limitée par l'âge des sujets - le questionnaire pour déterminer l'accentuation est conçu pour les sujets adultes. Les enfants et les adolescents, n'ayant pas l'expérience de vie appropriée, ne pouvaient pas répondre à un certain nombre de questions du test, de sorte que leur accentuation était difficile à déterminer.

Le psychiatre domestique Andrei Evgenievich Lichko a pris la solution de ce problème. Il a modifié le test de Leonhard pour déterminer les accentuations afin de l'utiliser dans l'enfance et l'adolescence, révisé les descriptions des types d'accentuations, changé les noms de certaines d'entre elles et introduit de nouveaux types. A. E. Lichko a jugé plus approprié d'étudier les accentuations chez les adolescents, car la plupart d'entre elles se sont formées avant l'adolescence et se manifestent le plus clairement précisément au cours de cette période. Il a développé les descriptions des personnages accentués à travers des informations sur les manifestations des accentuations chez les enfants et les adolescents, et le changement de ces manifestations à mesure qu'ils vieillissent. Pérou A.E. Lichko possède les monographies fondamentales «Psychiatrie de l'adolescent», «Psychopathies et accentuations de caractère chez les adolescents», «Addiction aux adolescents».

Accentuation du caractère du point de vue de A. E. Lichko

AE Lichko a été le premier à proposer de remplacer le terme «accentuations de personnalité» par «accentuations de caractères», motivant cela par le fait qu'il est impossible de combiner toutes les caractéristiques personnelles d'une personne avec une définition de la seule accentuation. La personnalité est un concept beaucoup plus large, comprenant une vision du monde, les caractéristiques de l'éducation, de l'éducation et de la réponse aux événements externes. Le caractère, étant un reflet externe du type du système nerveux, sert de caractéristique étroite des caractéristiques du comportement humain.

Les accentuations de caractère selon Lichko sont des changements temporaires de caractère qui changent ou disparaissent pendant la croissance et le développement de l'enfant. Cependant, beaucoup d'entre eux peuvent entrer en psychopathie ou persister à vie. Le chemin de développement de l'accentuation est déterminé par sa gravité, son environnement social et son type (caché ou explicite) d'accentuation.

Comme Karl Leonhard, AE Lichko considérait l'accentuation comme une variante de la déformation du caractère, dans laquelle ses caractéristiques individuelles acquièrent une expression excessive. Cela augmente la sensibilité de l'individu à certains types d'influences et rend l'adaptation difficile dans certains cas. Dans le même temps, dans l'ensemble, la capacité d'adaptation reste à un niveau élevé, et avec certains types d'influences (n'affectant pas les "lieux de moindre résistance"), les personnalités accentuées s'en sortent plus facilement que d'habitude..

AE Lichko considérait les accentuations comme des conditions limites entre la norme et la psychopathie. En conséquence, leur classification est basée sur la typologie des psychopathies..

A.E. Lichko a identifié les types d'accentuations suivants: hyperthymique, cycloïde, sensible, schizoïde, hystéroïde, concmorphe, psychasthénique, paranoïaque, instable, labile émotionnellement, épileptoïde.

Type hypertendu

Les gens avec cet accent sont de grandes tactiques et de mauvais stratèges. Débrouillard, entreprenant, actif, facile à naviguer dans des situations en évolution rapide. Grâce à cela, ils peuvent rapidement améliorer leur position officielle et sociale. Cependant, dans un temps lointain, ils perdent souvent leur position en raison de l'incapacité de réfléchir aux conséquences de leurs actions, de leur participation à des aventures et du mauvais choix de camarades.

Actif, sociable, entreprenant, toujours de bonne humeur. Les enfants de ce type sont mobiles, agités, souvent espiègles. Inattentifs et peu disciplinés, les adolescents de ce type apprennent instables. Il y a souvent des conflits avec les adultes. Ils ont de nombreux passe-temps superficiels. Se surestiment souvent, s'efforcent de se démarquer, méritent des éloges.

Type cycloïde

L'accentuation cycloïde du caractère selon Lichko se caractérise par une forte irritabilité et apathie. Les enfants préfèrent être seuls à la maison plutôt que de jouer en compagnie de leurs pairs. Tout problème est difficile à vivre, ennuyé en réponse aux commentaires. L'humeur passe de bonne, optimiste à déprimée avec une fréquence de plusieurs semaines.

En vieillissant, les manifestations de cette accentuation sont généralement atténuées, mais chez un certain nombre d'individus, elles peuvent persister ou se coincer pendant une longue période en une seule étape, souvent opprimées, mélancoliques. Parfois, il y a une relation de changements d'humeur avec les saisons.

Type sensible

Il est très sensible aux événements joyeux et effrayants ou tristes. Les adolescents n'aiment pas les jeux actifs en plein air, ne font pas de farces, évitent les grandes entreprises. Avec les étrangers, ils sont timides et timides, donnent l'impression d'être fermés. Avec des amis proches peut être de bons amis. Préférez communiquer avec des personnes plus jeunes ou plus âgées qu'eux. Obéissants, parents aimants.

Peut-être le développement d'un complexe d'infériorité ou d'une complexité avec adaptation en équipe. Présentez des normes morales élevées pour eux-mêmes et pour l'équipe. Ils ont un sens développé des responsabilités. Persistant, préférez les activités complexes. Ils choisissent très soigneusement leurs amis, préfèrent les seniors plus âgés.

Type schizoïde

Les adolescents de ce type sont fermés, ils préfèrent la solitude ou un groupe de seniors pour communiquer avec leurs pairs. Ils sont manifestement indifférents et ne sont pas intéressés à communiquer avec d'autres personnes. Ils ne comprennent pas les sentiments, les sentiments, la condition des autres, ne manifestent pas de sympathie. Les sentiments personnels préfèrent également ne pas montrer. Les pairs ne les comprennent souvent pas et sont donc hostiles aux schizoïdes.

Type d'hystéroïde

Les hystéroïdes se caractérisent par un besoin élevé d'auto-attention et d'égocentrisme. Démonstratif, artistique. Ils n'aiment pas quand en leur présence ils prêtent attention à quelqu'un d'autre ou en louent d'autres. Il y a un grand besoin d'admiration de la part des autres. Les adolescents de type hystéroïde s'efforcent d'occuper une position exceptionnelle parmi leurs pairs, d'attirer l'attention sur eux-mêmes et d'influencer les autres. Deviennent souvent les initiateurs de divers événements. Dans le même temps, les hystéroïdes ne sont pas en mesure d'organiser ceux qui les entourent, ne peuvent pas devenir un leader informel ou obtenir l'autorité de leurs pairs.

Type de conformateur

Les enfants et les adolescents de type conforme se distinguent par l'absence de leur propre opinion, initiative et criticité. Ils se soumettent volontiers à un groupe ou à une autorité. Leur humeur dans la vie peut être caractérisée par les mots «être comme tout le monde». De plus, ces adolescents sont enclins à la moralisation et très conservateurs. Dans le souci de protéger leurs intérêts, les représentants de ce type sont prêts pour les actes les plus inconvenants, et toutes ces actions trouvent une explication et une justification aux yeux d'une personne conforme.

Type psychasthénique

Les adolescents de ce type se caractérisent par une tendance à penser, à s'introspection, à évaluer le comportement des autres. Leur développement intellectuel est en avance sur leurs pairs. Leur indécision est combinée avec la confiance en soi, les jugements et les opinions sont impératifs. Parfois, lorsque des soins et une attention particuliers sont nécessaires, ils sont sujets à des actes impulsifs. Avec l'âge, ce type change peu. Ils ont souvent des obsessions qui servent à surmonter l'anxiété. Il est également possible de consommer de l'alcool ou des drogues. Dans une relation, mesquine et oppressive, qui interfère avec la communication normale.

Type paranoïaque

Selon Lichko, les types d'accentuation des caractères n'incluent pas toujours cette option d'accentuation en raison de son développement tardif. Les principales manifestations du type paranoïaque apparaissent à 30-40 ans. Dans l'enfance et l'adolescence, ces individus se caractérisent par une accentuation épileptoïde ou schizoïde. Leur principale caractéristique est une surévaluation de leur personnalité et, par conséquent, la présence d'idées surévaluées quant à leur exclusivité. Ces idées diffèrent des idées délirantes en ce qu'elles sont perçues par les autres comme réelles, bien que trop chères.

Type instable

Les adolescents montrent une envie accrue de divertissement, de farniente. Il n'y a aucun intérêt, aucun objectif de vie, ils ne sont pas inquiets pour l'avenir. Souvent, ils sont caractérisés comme «flottant avec le flux».

Type émotionnellement labile

Les enfants sont imprévisibles, avec des sautes d'humeur fréquentes et graves. Les raisons de ces différences sont des bagatelles mineures (un regard latéral ou une phrase hostile). En période de mauvaise humeur, ils ont besoin du soutien de leurs proches. Ils se sentent bien avec les autres.

Type épileptoïde

À un âge précoce, ces enfants pleurent souvent. Dans le plus âgé, ils offensent les plus jeunes, torturent les animaux et se moquent de ceux qui ne peuvent pas changer. Ils se caractérisent par l'autorité, la cruauté, l'orgueil. En compagnie d'autres enfants, efforcez-vous d'être non seulement le principal, mais le dirigeant. Dans les groupes qu'ils contrôlent, ils établissent des ordres cruels et autocratiques. Cependant, leur pouvoir repose en grande partie sur la soumission volontaire d'autres enfants. Ils préfèrent des conditions de discipline strictes, sont capables de plaire aux dirigeants, occupent des postes prestigieux qui permettent d'exercer le pouvoir, établissent leurs propres règles.

Accentuation du caractère

L'accentuation du caractère, selon Lichko, est un renforcement excessif des traits de caractère individuels, dans lequel des écarts de psychologie et de comportement humains qui ne sont pas au-delà de la norme sont observés, à la limite de la pathologie. Des accentuations telles que des troubles mentaux temporaires sont le plus souvent observées à l'adolescence et au début de l'adolescence. Lorsqu'un enfant grandit, les caractéristiques de son caractère, manifestées dans l'enfance, restent assez marquées, perdent de leur gravité, mais avec l'âge elles peuvent à nouveau se manifester clairement (surtout en cas de maladie).

1. Type hypertendu. Les adolescents de ce type se caractérisent par la mobilité, la sociabilité et une tendance aux méfaits. Leur humeur est toujours bonne, exaltée. Avec de bonnes capacités générales, ils font preuve d'agitation, de manque de discipline, apprennent de manière inégale. Ils surestiment souvent leurs capacités, ont trop confiance en eux, ont tendance à se montrer, à se vanter, à impressionner les autres.

2. Le type cycloïde. Il se caractérise par une irritabilité accrue et une tendance à l'apathie. Les adolescents de ce type préfèrent être seuls à la maison, plutôt que d'être avec des pairs quelque part. Ils éprouvent de graves problèmes, même mineurs, réagissent de manière extrêmement agaçante aux commentaires. Leur humeur change périodiquement de haut en bas (d'où le nom de ce type) avec des périodes d'environ deux à trois semaines.

3. Type labile. Humeur extrêmement volatile et souvent imprévisible. Les raisons d'un changement d'humeur inattendu peuvent être les plus insignifiantes. Le comportement de ces adolescents dépend en grande partie de l'humeur momentanée. Le présent et l'avenir, selon l'humeur, peuvent être colorés avec des couleurs arc-en-ciel ou sombres. Ces adolescents, dans une humeur dépressive, ont un besoin urgent d'aide et de soutien de ceux qui peuvent améliorer leur humeur, capables de distraire, d'encourager et de divertir.

4. Type asthénoneurotique. Ce type se caractérise par une suspicion et des sautes d'humeur accrues, de la fatigue et de l'irritabilité. La fatigue est particulièrement courante lors d'un travail mental difficile..

5. Type sensible. Hypersensibilité à ce qui plaît et à ce qui afflige ou fait peur. Ils n'aiment pas les grandes entreprises, ils sont timides et timides avec les étrangers. Ils ne sont ouverts et sociables qu'avec ceux qui leur sont familiers, ils diffèrent. À l'adolescence, ces adolescents peuvent avoir des difficultés à s'adapter à leurs pairs, ainsi qu'un «complexe d'infériorité». Un sens du devoir, des exigences morales élevées pour soi-même et pour les gens autour se forment assez tôt..

6. Type psychasthénique. Ils se caractérisent par un développement intellectuel accéléré et précoce, une tendance à penser et à raisonner, à l'introspection et à évaluer le comportement des autres. Leur confiance en soi est combinée avec l'indécision, et les jugements péremptoires sont combinés avec des actions précipitées prises précisément aux moments où la prudence et la prudence sont requises.

7. Type schizoïde. Fermeture. Ils ne sont pas très attirés par leurs pairs, ils préfèrent être seuls, être en compagnie d'adultes. Ils font souvent preuve d'indifférence extérieure à l'égard des personnes qui les entourent, d'un manque d'intérêt pour eux, comprennent mal les conditions des autres, leurs expériences et ne sont pas capables de sympathiser.

8. Le type épileptoïde. Ils aiment torturer les animaux, taquiner les plus jeunes et se moquer des impuissants. Dans les entreprises pour enfants, ils agissent comme des dictateurs. Leurs traits typiques sont la cruauté, l'autorité, l'égoïsme. Dans les conditions d'un régime disciplinaire strict, ils se sentent à leur meilleur, tentent de plaire à leurs supérieurs, obtiennent certains avantages par rapport à leurs pairs, gagnent du pouvoir, établissent leur dictature sur les autres..

9. Le type hystéroïde. L'égocentrisme, une soif d'attention constante à sa propre personne. Exprimé une tendance à la théâtralité, à la posture, au dessin. Il est très difficile pour de tels enfants de supporter lorsque quelqu'un fait l'éloge de son ami en sa présence, lorsqu'il accorde plus d'attention aux autres qu'à lui-même..

10. Type volatil. Tête faible, flottant avec le courant, tendance accrue et envie de divertissement, sans discernement, ainsi que l'oisiveté et l'oisiveté. Ils n'ont aucun intérêt sérieux, y compris professionnel, ils ne pensent presque jamais à leur avenir.

11. Type conforme. Soumission insensée à toute autorité, la majorité dans le groupe. Ces adolescents sont généralement enclins à la moralisation et au conservatisme, et leur principal credo de vie est "d'être comme tout le monde". C'est un type d'opportuniste qui, dans l'intérêt de ses propres intérêts, est prêt à trahir son camarade, à le quitter dans des moments difficiles, mais quoi qu'il fasse, il trouvera toujours une justification «morale» à son acte, et souvent pas seulement un.

Accentuation du caractère: définition et manifestations chez l'adulte et l'enfant

1. Classification selon Leonhard 2. Classification selon Lichko 3. Méthodes de détermination 4. Le rôle des accentuations dans la structure de la personnalité

L'accentuation du caractère (ou l'accentuation) est un concept activement utilisé en psychologie scientifique. Quelle est cette phrase mystérieuse et comment elle est apparue dans notre vie?

Le concept de caractère a été introduit par Théophraste (un ami d'Aristote) - traduit par «trait», «signe», «empreinte». Accentuation, accent - stress (traduit du lat.)

Pour commencer, il convient d'analyser le concept de caractère. Sur les ressources scientifiques, on trouve sa définition comme un ensemble de traits de personnalité stables et qui déterminent le comportement d'une personne, sa relation avec les autres, ses habitudes et, par conséquent, sa vie future.

Accentuation du caractère - intensification excessive d'un certain trait de personnalité qui détermine les détails de la réponse d'une personne aux événements de sa vie.

L'accentuation est au bord de la norme et de la pathologie - si une pression ou une influence excessive sur une ligne accentuée se produit, elle peut prendre des formes «gonflées». Cependant, en psychologie, les accentuations ne sont pas attribuées aux pathologies de la personnalité, la différence est que, malgré les difficultés à établir des relations avec les autres, elles sont capables de se maîtriser.

Classement Leonhard

Le concept "d'accentuation du caractère" a été introduit pour la première fois par le scientifique allemand Karl Leonhard, il a ensuite proposé la première classification des accentuations au milieu du siècle dernier.

La typologie de Leonard a 10 accentuations, qui ont ensuite été divisées en 3 groupes, leur différence est qu'elles se rapportent à différentes manifestations de la personnalité:

  • tempérament
  • personnage
  • niveau personnel

Chacun de ces groupes comprend plusieurs types d'accentuations:

La classification des accentuations de tempérament selon Leonhard comprend 6 types:

Le type hypertendu est sociable, aime être parmi les gens, établit facilement de nouveaux contacts. Il a des gestes prononcés, des expressions faciales animées, un discours bruyant. Labile, sujet à des sautes d'humeur, ne tient donc pas ses promesses. Optimiste, actif, proactif. Recherche de nouvelles choses, a besoin d'expériences vivantes, d'activités professionnelles diverses.

Taciturne, loin des entreprises bruyantes. Trop sérieux, sans sourire, incrédule. C’est essentiel pour lui-même, c'est pourquoi ces personnes souffrent souvent d’une faible estime de soi. Pessimiste. Pédant. Une personne dystatique est fiable dans ses proches, la morale n'est pas un vain mot. S'ils font des promesses, ils s'efforcent de remplir.

Les gens sont d'humeur qui change plusieurs fois par jour. Périodes d'activité vigoureuse - céder la place à une impuissance complète. Type affectif labile - un homme "extrême", pour lui, il n'y a que du noir et du blanc. La façon dont les relations avec les autres dépendent de l'humeur - une transformation fréquente des comportements - hier, il était affectueux et gentil avec vous, et aujourd'hui vous lui causez de l'irritation.

Émotionnel, tandis que les émotions qu'ils ressentent sont vives, sincères. Impressionnant, amoureux, rapidement inspiré. Ces gens sont créatifs, parmi eux il y a beaucoup de poètes, d'artistes, d'acteurs. Ils peuvent être difficiles à interagir avec, car ils ont tendance à exagérer et à gonfler un éléphant d'une mouche. Dans une situation difficile, ils sont sujets à la panique..

Un type d'accentuation alarmant n'est pas sûr de lui, difficile à contacter, timide. Timide, qui se manifeste clairement dans l'enfance - les enfants avec un accent similaire ont peur du noir, de la solitude, des sons durs, des étrangers. Il est suspect, voit souvent un danger là où il n'existe pas et connaît des échecs pendant longtemps. Exemples d'aspects positifs du type alarmant - responsabilité, diligence, bonne volonté.

La personnalité accentuée du type émotif est similaire au type exalté dans la profondeur des émotions vécues - elles sont sensibles et impressionnables. Leur principale différence est qu'il est difficile pour le type émotif d'exprimer des émotions, il les accumule longtemps en lui-même, ce qui conduit à l'hystérie et aux larmes. Réactif, compatissant, aide volontiers les personnes et les animaux sans défense. Toute cruauté peut les plonger longtemps dans l'abîme de la dépression et du chagrin.

  1. Description des accentuations de caractères:

Artistique, agile, émotionnel. Ils s'efforcent d'impressionner les autres, sans dédaigner les faux-semblants et même les mensonges. Le type démonstratif croit en ce qu'il dit. S'il réalise son mensonge, il n'y a aucune raison de ressentir du remords, car il est enclin à supplanter toute sorte de souvenirs désagréables. Ils aiment être au centre de l'attention, soumis à l'influence de la flatterie, il est important pour eux de prendre en compte ses mérites. Fickle et rarement tenir parole.

Les personnalités accentuées de type pédant sont lentes, avant de prendre une décision - réfléchissez bien. Ils aspirent à une activité professionnelle ordonnée, sont diligents et mettent un terme à l'affaire. Toutes sortes de changements sont perçus douloureusement, les transformations pour de nouvelles tâches sont difficiles à réaliser. Pas de conflit, abandonnant calmement des positions de leader dans l'environnement professionnel.

Le type coincé garde longtemps en mémoire les sentiments émotionnels qui caractérisent le comportement et la perception de la vie, ils semblent être «bloqués» dans un certain état. Le plus souvent, c'est une fierté blessée. Vindicatif, méfiant, ne faisant pas confiance. Dans les relations personnelles, ils sont jaloux et exigeants. Ils sont ambitieux et persistent à atteindre leurs objectifs, de sorte que les individus de type coincé accentués réussissent dans leur vie professionnelle.

Le type excitable dans les moments d'excitation émotionnelle est difficile à maîtriser les désirs, sujet aux conflits, agressif. L'intelligence recule, elle est incapable d'analyser les conséquences de son comportement. Des personnalités accentuées du type excitable vivent dans le présent, ne savent pas comment construire des relations à long terme.

  1. Description des accentuations d'un niveau personnel:

La classification des accentuations d'un niveau personnel est familière à tous. Souvent utilisés dans la vie quotidienne, les concepts d'extraverti et d'introverti sous des formes prononcées sont décrits dans le tableau ci-dessous

Ouvert, contact, aime être parmi les gens, ne tolère pas la solitude. Sans conflit. La planification de vos activités est difficile, frivole, démonstrative.

Le terme «personne introvertie» signifie qu'il est silencieux, réticent à communiquer, préfère la solitude. Retenant les émotions, fermé. Têtu, de principe. Socialisation difficile.

Classification Lichko

D'autres types d'accentuation du caractère ont également été étudiés par d'autres psychologues. La classification largement connue appartient au psychiatre domestique A.E. Visage. La différence avec les travaux de Leonhard est que les études ont été consacrées à l'accentuation du caractère à l'adolescence, selon Lichko, pendant cette période de psychopathie se manifestent particulièrement vivement dans tous les domaines d'activité.

Lichko identifie les types d'accentuation des caractères suivants:

Le type hypertendu est excessivement actif, agité. A besoin d'une communication constante, il a de nombreux amis. Les enfants sont difficiles à éduquer - ils ne sont pas disciplinés, superficiels, sujets aux conflits avec les enseignants et les adultes. La plupart du temps, ils sont de bonne humeur, n'ont pas peur du changement.

Des sautes d'humeur fréquentes - de plus à moins. Le type cycloïde est irritable, sujet à l'apathie. Préfère passer du temps à la maison que parmi ses pairs. Il réagit douloureusement aux commentaires, souffre souvent d'une dépression prolongée.

Le type d'accentuation labile est imprévisible, l'humeur fluctue sans raison apparente. Elle a une attitude positive envers ses pairs, elle essaie d'aider les autres et s'intéresse aux activités de bénévolat. Le type labile a besoin de support, est sensible.

L'irritabilité peut se manifester par des épidémies périodiques en relation avec des êtres chers, qui sont remplacées par un repentir et un sentiment de honte. De mauvaise humeur. Ils se fatiguent rapidement, ne tolèrent pas le stress mental prolongé, sont somnolents et se sentent souvent dépassés sans raison.

Obéissants, souvent amis avec des personnes âgées. Responsable, avoir des principes moraux élevés. Ils sont diligents, ils n'aiment pas les types de jeux actifs dans les grandes entreprises. La personne sensible est timide, évite la communication avec des étrangers.

Indécis, peur de prendre ses responsabilités. Critique pour eux-mêmes. Ils sont enclins à l'introspection, gardent des traces de leurs victoires et défaites, évaluant le comportement des autres. Plus que leurs pairs sont mentalement développés. Cependant, ils sont périodiquement sujets à des actions impulsives sans réfléchir aux conséquences de leurs activités..

Le type schizoïde est fermé. La communication avec les pairs crée un inconfort, le plus souvent des amis avec des adultes. Fait preuve d'indifférence, ne s'intéresse pas aux autres, ne montre pas de sympathie. Une personne schizoïde cache soigneusement ses expériences personnelles.

Cruauté - il y a des cas fréquents où des adolescents de ce type torturent des animaux ou se moquent de plus jeunes. Dans la petite enfance, les larmes, les caprices, nécessitent beaucoup d'attention. Fier, dominateur. Ils se sentent à l'aise dans les conditions d'activité du régime, sont capables de plaire aux dirigeants et de garder leurs subordonnés dans la peur. La méthodologie pour les gérer est un contrôle strict. De la typologie des accentuations, le type le plus dangereux.

Démonstratif, égocentrique, a besoin de l'attention des autres, joue en public. Le type hystéroïde aime les louanges et l'enthousiasme pour lui-même, donc en compagnie de pairs, il devient souvent un chef de file - cependant, il est rarement le leader dans l'environnement professionnel.

Les adolescents d'un type d'accentuation instable inquiètent souvent leurs parents et leurs enseignants - leur intérêt pour les activités d'apprentissage, les professions et l'avenir est extrêmement faible. En même temps, ils aiment le divertissement, l'oisiveté. Paresseux. Le taux de processus nerveux est similaire au type labile.

Le type conforme n'aime pas se démarquer de la foule, en tout suit ses pairs. Conservateur. Il est sujet à la trahison, car il trouve l'occasion de justifier son comportement. La technique de la "survie" dans l'équipe - adaptation aux autorités.

Dans ses œuvres, Lichko attire l'attention sur le fait que le concept de psychopathie et l'accentuation du caractère chez les adolescents sont étroitement liés. Par exemple, la schizophrénie, en tant que forme extrême d'accentuation, est un type schizoïde à l'adolescence. Cependant, avec la détection rapide de la pathologie, il est possible de corriger la personnalité d'un adolescent.

Méthodes de détermination

Le type d'accentuation dominant peut être identifié à l'aide de méthodes de test développées par les mêmes auteurs:

  • Leonard propose un test composé de 88 questions auxquelles il faut répondre «oui» ou «non»;
  • par la suite, il a été complété par G. Schmishek, il a introduit une différence sous la forme de changements dans la formulation des questions, les rendant plus générales afin de couvrir largement les situations de la vie. En conséquence, un calendrier est formé où l'accentuation la plus prononcée des traits de caractère est clairement indiquée;
  • différence entre le test de Lichko et la méthodologie de test pour identifier la principale accentuation de Schmiszek-Leonhard en ciblant un groupe d'enfants et d'adolescents, elle a été élargie - 143 questions, qui contiennent une typologie des accentuations.

En utilisant ces techniques, il est possible de déterminer les types d'accentuation des caractères les plus prononcés.

Le rôle des accentuations dans la structure de la personnalité

Dans la structure personnelle, les accentuations jouent un rôle de premier plan et à bien des égards déterminent la qualité de vie d'un individu.

Il vaut la peine de considérer que l'accentuation n'est pas un diagnostic! Dans une personnalité psychologiquement mature, il se manifeste comme une caractéristique, qui peut être un indice dans le choix d'un lieu d'étude, de profession, de passe-temps.

Si l'accentuation prend des formes prononcées (cela dépend de nombreux facteurs - éducation, environnement, stress, maladie), alors il est nécessaire de recourir à un traitement médical. Dans certains cas, certains types d'accentuation du caractère peuvent conduire à la formation de névrose et de maladies psychosomatiques (par exemple, le type labile souffre souvent de maladies infectieuses), et dans les cas extrêmes, une telle personne peut être dangereuse.

DIFFÉRENCIATION DES PSYCHOPATHIES, DES TROUBLES DE TYPE PSYCHOPATHIQUE ET DES ACCENTUATIONS DE CARACTÈRE CHEZ L'ADOLESCENT / Lichko A.E..

LICHKO A.E.

Psychopathies et accentuations de caractère chez les adolescents - L.: Medicine. - 2e éd., Ext. et rév.- 1983.- S. 6–21.

Définition des notions de «psychopathie» et «d'accentuation du caractère»

Les psychopathies sont de telles anomalies de caractère qui, selon P. B. Gannushkina (1933), «détermine toute l'apparence mentale de l'individu, laissant son empreinte de pouvoir sur tout son état émotionnel», «tout au long de la vie... ils ne subissent aucun changement radical» et «interfèrent... s'adaptent à l'environnement» 1. Ces trois critères ont été identifiés par O.V. Kerbikov, (1962) comme la totalité et la stabilité relative des traits de caractère pathologiques et leur gravité dans la mesure où ils violent l'adaptation sociale.

À l'adolescence, ces mêmes critères servent de lignes directrices principales dans le diagnostic de la psychopathie. La totalité des traits de caractère pathologiques est particulièrement prononcée chez les adolescents. Un adolescent doué de psychopathie découvre son type de caractère dans sa famille et à l'école, avec ses pairs et avec ses aînés, en études et en vacances, au travail et en loisir, dans des conditions quotidiennes et familières, et dans les situations les plus extrêmes. Partout et toujours, un hyper-adolescent est plein d'énergie, un schizoïde est clôturé d'être entouré d'un rideau invisible, et un hystérique est désireux d'attirer l'attention. Un tyran à la maison et un élève exemplaire à l'école, un homme calme sous une autorité sévère et un tyran débridé dans une atmosphère de connivence, un fugitif de la maison, où règne une atmosphère déprimante ou une famille déchirée par des contradictions qui peuvent parfaitement coexister dans un bon pensionnat - tous ne doivent pas être classés comme des psychopathes, même s'ils sont adolescents leur période passe sous le signe d'une altération de l'adaptation.

La stabilité relative des traits de caractère à cet âge est une ligne directrice moins accessible pour évaluer la psychopathie. Le chemin de vie est trop court. Par «tout changement drastique» à l'adolescence, il faut comprendre des transformations de caractère inattendues, des changements soudains et radicaux de son type. Si un enfant très sociable, vivant, bruyant et agité se transforme en un adolescent maussade, fermé, clôturé, ou un enfant tendre, affectueux, très sensible et émotif devient sophistiqué, cruel, froidement calculateur, sans âme pour fermer les jeunes hommes, alors peu importe comment des traits de caractère pathologiques ont été exprimés, ces cas dépassent souvent le cadre de la psychopathie.

Parlant de stabilité relative, cependant, trois circonstances doivent être prises en compte..

Premièrement - l'adolescence est une période critique pour la psychopathie, les caractéristiques de la plupart des types sont aiguisées ici.

Le second - chaque type de psychopathie a son propre âge de formation. Un schizoïde peut être vu dès les premières années de la vie - ces enfants aiment jouer seuls. Les traits psychasthéniques fleurissent souvent dans les premières années d'une école, quand l'enfance insouciante est remplacée par des exigences de sens des responsabilités. Le type instable s'abandonne soit à l'entrée à l'école avec la nécessité de transformer le plaisir des jeux en travail académique régulier, soit à partir de la période de puberté, lorsque des groupes de pairs se développant spontanément leur permettent d'échapper aux soins parentaux. Le type hypertendu devient particulièrement prononcé à l'adolescence. La cycloïdité, en particulier chez les filles, peut survenir dès le début de la puberté, mais le plus souvent elle se forme plus tard, dès les jeunes années. Le type sensible ne se développe généralement qu'à l'âge de 16-19 ans - au cours de la période d'entrée dans la vie indépendante avec son fardeau sur les relations interpersonnelles. La psychopathie paranoïaque est extrêmement rare chez les adolescents, le maximum de son développement, comme vous le savez, chute de 30 à 40 ans.

Troisièmement, il y a des transformations régulières des types de personnages à l'adolescence. Avec le début de la puberté, les traits hyperthymiques observés dans l'enfance peuvent être remplacés par une cycloïdie évidente, des traits névrotiques indifférenciés - par une labilité émotionnelle de type psychasthénique ou sensible obscurcie par une hystéroïde prononcée, des traits d'instabilité se joignant à l'hypertimie, etc. Toutes ces transformations peuvent se produire pour des raisons à la fois biologiques et sociales (en particulier l'éducation, tout d'abord)..

La mauvaise adaptation sociale en cas de psychopathie passe généralement par toute la période de l'adolescence. En raison de la seule nature de son caractère, et non pas par manque de capacités, un adolescent n'est pas gardé ni à l'école ni dans des écoles professionnelles, abandonne rapidement le travail où il vient d'entrer. Les relations familiales s'avèrent tout aussi tendues, pleines de conflits ou de dépendances pathologiques. L'adaptation à l'environnement de leurs pairs est également violée - un adolescent souffrant de psychopathie n'est pas du tout en mesure d'établir des contacts avec eux, ou les relations sont pleines de conflits, ou leur capacité d'adaptation est limitée par des limites strictement définies - un petit groupe d'adolescents qui mènent un mode de vie similaire, principalement asocial.

Ce sont trois critères - totalité, stabilité relative et inadaptation sociale qui permettent de diagnostiquer des psychopathies. Mais comment évaluer ces écarts de caractère qui ne satisfont qu’un ou deux de ces critères?

Dès le début de la formation de la doctrine de la psychopathie, un problème presque important s'est posé - comment distinguer la psychopathie en tant qu'anomalies de caractère pathologique des variantes extrêmes de la norme. Retour en 1886 V.M. Bekhterev a mentionné «des degrés de transition entre la psychopathie et un état normal», «qu'un état psychopathique peut être exprimé si faiblement que dans des conditions normales, il ne se produit pas. En 1894, le psychiatre belge Dalemagne (cité par O.V.Kerbikov, 1961) a distingué, avec desquilibres, à savoir «Déséquilibré» (terme en psychiatrie française de l'époque, semblable à «psychopathie»), mais aussi «déséquilibrant», c'est-à-dire «perdant facilement l'équilibre». E. Kahn (1928) a qualifié les cas similaires de «d'une discordance normale», P. B. Gannushkin (1933) - «psychopathies latentes».

De nombreux autres noms ont été proposés, mais le terme K. Leonhard (1968) - "personnalité accentuée" semble être le plus réussi. Ce nom souligne que nous parlons de variantes extrêmes de la norme, et non des débuts de la pathologie («prépsychopathie» selon M. Tramer, 1949) et que cet effet extrême de renforcement, d'accentuation des traits individuels. Cependant, il serait plus correct de parler non pas de personnalités accentuées, mais d'accentuations de caractère. La personnalité est un concept plus large, il comprend l'intelligence, les capacités, la vision du monde, etc. Le caractère est considéré comme la base de la personnalité, il se forme principalement à l'adolescence, la personnalité dans son ensemble - déjà à l'âge adulte. Ce sont les types de personnages, et non la personnalité dans son ensemble, qui sont décrits par K. Leonhard, ce sont les caractéristiques du personnage qui distinguent un type d'un autre dans ses descriptions..

Pour les adolescents, en tout cas, le terme «accentuation du caractère» est le plus précis. Dans l'enfance, selon la juste remarque de V.V. Kovaleva (1981), le type de personnage n'a pas encore été formé, et nous ne pouvons parler que de traits accentués individuels.

Avec des accentuations de la nature de ses caractéristiques, contrairement à la psychopathie, elles peuvent ne pas apparaître partout et pas toujours. Ils ne peuvent même être détectés que dans certaines conditions. Et surtout, les traits de caractère n'interfèrent pas du tout avec une adaptation sociale satisfaisante, ou ses perturbations sont transitoires. Ces troubles peuvent survenir soit en raison de perturbations biologiques pendant la période de puberté («crises de la puberté»), soit plus souvent sous l'influence d'un type particulier de traumatisme mental ou de situations difficiles de la vie, à savoir celles qui imposent des exigences accrues au locus resistenniae minoris, au «lieu». moindre résistance "de caractère.

Chaque type d'accentuation de caractère a ses propres «faiblesses» qui sont différentes des autres types, chaque type a son propre talon d'Achille. Par exemple, ce type de traumatisme mental et de situations difficiles peuvent servir au caractère hyperthymique - isolement des pairs, paresse forcée dans un mode strictement mesuré, au caractère d'un schizoïde - à la nécessité d'établir rapidement des contacts émotionnels informels profonds avec l'environnement. Si le traumatisme mental, même sévère, n'est pas adressé au lieu de moindre résistance, ne blesse pas ce talon d'Achille, si la situation n'impose pas d'exigences accrues à cet égard, alors l'affaire se limite généralement à une réaction personnelle adéquate, sans déranger longtemps et de manière significative l'adaptation sociale. Au contraire, avec des accentuations de caractère par rapport à certaines conditions défavorables, même une stabilité accrue peut apparaître. Un adolescent schizoïde tolère facilement la solitude, l'hyperthymie - un environnement qui nécessite une activité accrue, une ingéniosité momentanée, voire une ingéniosité.

La caractéristique décrite, selon nos idées, en plus des critères de P.B. Gannushkina - O.V. Kerbikova, est l'une des différences importantes dans les accentuations de caractère des psychopathies. Avec les psychopathies, les décompensations peuvent être le résultat de tout type de traumatisme mental et d'une grande variété de situations de la vie, et même se produire sans raisons apparentes. Avec les accentuations, l'adaptation n'est violée que par des grèves au lieu de moindre résistance. Une idée similaire sur la «sensibilité individuelle» aux blessures psychotiques a été exprimée par V.N. Myasishchev (1960) en relation avec le développement de la névrose, N.I. Felinskaya (1965), N.D. Lakosina (1970) et G.K. Ouchakov (1978) - en relation avec l'émergence de divers types d'autres États frontaliers.

Ainsi, sur la base de ce qui précède, nous pouvons donner la définition suivante des accentuations de caractère.

Les accentuations de caractères sont des variantes extrêmes de sa norme, dans lesquelles certains traits de caractère sont excessivement renforcés, ce qui rend la vulnérabilité sélective à un certain type d'influences psychogènes avec une bonne et même une résistance accrue aux autres.

Il convient de souligner une fois de plus que les accentuations de caractères sont certes extrêmes, mais des variantes de la norme. Par conséquent, «l'accentuation du caractère» ne peut pas être un diagnostic psychiatrique. Une déclaration d'accentuation et son type est la définition d'un fond prémorbide dans lequel divers troubles peuvent survenir - réactions affectives aiguës, névroses et autres états réactifs, pas des troubles du comportement psychotique, même des psychoses réactives - seuls, ils peuvent servir de diagnostic. Cependant, dans la grande majorité des cas d'accentuation du caractère, le développement de tels troubles n'atteint pas. Selon K. Leonhard (1976, 1981), dans les pays développés, plus de la moitié de la population se réfère à des individus accentués.

La distinction entre psychopathie de gravité et accentuation de gravité

Comme P.B. Gannushkin (1933), le degré de manifestation de la psychopathie «représente une richesse de nuances directement déroutante - de personnes que d'autres considèrent comme des conditions psychotiques normales à sévères nécessitant un internement» 2. Une tentative de systématiser ces diplômes représente une tâche pratique fondamentale. Cela aiderait à clarifier les prévisions, pourrait fournir une assistance dans la pratique experte et contribuerait à une approche plus différenciée de la réadaptation familiale et professionnelle. Ces dernières années, le terme «psychopathie profonde» s'est répandu dans les examens psychiatriques médico-légaux. (Morozov P.B. Luni D.R., Felinskaya N.I., 1976). Ils dénotent les cas les plus graves où les troubles psychotiques surviennent au plus fort de la décompensation ou de la perte de la «prévision probabiliste de l’activité et de la correction correspondante du comportement» exclut la santé mentale ou les troubles endocriniens prononcés (Felinskaya NI, 1965; Shostakavich B.V., 1971). Selon les documents de l'examen médico-légal, les cas de psychopathie, à l'exclusion de la raison, sont beaucoup plus fréquents chez les adolescents que chez les adultes - chez 15 à 17% des experts au lieu de 3 à 5% (Guryeva V.A., Gindikin V.Ya., 1980).

La division de la psychopathie en trois degrés de gravité a été réalisée par L.I. Spivak (1962) en relation avec le type explosif. Dans ce cas, l'âge de la formation, la sévérité des décompensations, les modifications pathologiques des pneumo- et électroencéphalogrammes, etc. ont été pris en compte. Cependant, les critères de distinction selon trois degrés de sévérité n'ont pas fait l'objet d'une étude spéciale..

Le degré de déviation du caractère en soi est difficile à quantifier. Cette dernière est plus accessible à réaliser selon d'autres indicateurs en fonction de ces écarts (Lichko A.E., Aleksandrov Ar.A., 1973). Ceux-ci comprennent: 1) la gravité, la durée et la fréquence des décompensations, des phases, des réactions psychogènes et, surtout, la correspondance avec leur force et les caractéristiques des facteurs qui l'ont provoquée; 2) la gravité des formes extrêmes de troubles du comportement; 3) le degré de mauvaise adaptation sociale (travail, famille) évalué dans la "durée"; 4) le degré d'exactitude de l'estime de soi des caractéristiques de leur caractère, la criticité de leur comportement. Avec différents types de psychopathies, la valeur de chacun de ces indicateurs sera différente, par conséquent, elle devrait être basée sur une évaluation agrégée selon tous les critères énumérés. Sur la base de ce qui précède, nous avons proposé de distinguer trois degrés de gravité de la psychopathie et deux degrés d'accentuation du caractère. La description de chacun d'eux est illustrée par un exemple lié au même type (hystéroïde) de personnage.

Psychopathie sévère (grade III). Les mécanismes compensatoires sont extrêmement faibles, à peine esquissés ou ne sont que partiels, ne couvrant qu'une partie des caractéristiques psychopathiques, mais, d'autre part, atteignant une telle hypercompensation qu'ils apparaissent eux-mêmes déjà comme des traits psychopathiques. La compensation est toujours incomplète et courte. Les décompensations découlent facilement de causes mineures, et même sans raison visible. Au plus fort des décompensations, l'image peut atteindre un niveau psychotique (dysphorie sévère, dépression, crépuscule, etc.). Avec un degré sévère de certaines psychopathies (schizoïde, psychasthénique, etc.), des doutes diagnostiques surgissent souvent - que ces cas soient un défaut psychopathique de la schizophrénie ou sa forme lente. Cependant, ni des signes du processus, ni des indications claires d'une couche schizophrénique transférée dans le passé ne peuvent être détectés. Les troubles du comportement peuvent atteindre le niveau d'infractions pénales, d'actes suicidaires et d'autres actions, avec des conséquences graves pour le psychopathe ou ses proches. Il y a généralement une inadaptation sociale constante et significative. Ces adolescents abandonnent l'école prématurément, ne travaillent presque pas, à l'exception de courts épisodes ou de conditions de travail forcé. Ils vivent aux dépens des autres ou aux dépens de l'État. Il y a une incapacité totale à maintenir les relations familiales - les liens avec la famille sont rompus ou extrêmement tendus en raison de conflits constants ou sont de la nature d'une dépendance pathologique (psychopathe de n'importe quel membre de la famille ou ce dernier du psychopathe). La désadaptation apparaît également clairement chez les pairs. L'estime de soi du caractère est incorrecte ou diffère dans la partialité - seules certaines caractéristiques sont remarquées, en particulier les phénomènes d'hypercompensation pathologique. La critique de leur comportement est nettement réduite et, au plus fort de la compensation, elle peut être complètement perdue.

Psychopathie sévère (grade II). Les mécanismes de compensation sont instables et, en raison de cette compensation, sont de courte durée. Les décompensations peuvent provenir de causes mineures. De graves décompensations et de graves troubles du comportement suivent généralement un traumatisme ou se produisent dans des situations difficiles. L'adaptation sociale est incomplète et instable. Ils quittent le travail ou les études, puis reprennent. Les capacités restent non réalisées. Les relations avec les proches sont pleines de conflits ou dépendent pathologiquement. L'auto-évaluation des traits de caractère et le degré d'autocritique varient considérablement selon le type de psychopathie.

Psychopathie modérée (grade I). Les mécanismes compensatoires sont assez prononcés. Une compensation continue est possible. Les perturbations sont généralement déterminées par la situation; leur profondeur et leur durée sont proportionnelles au traumatisme mental. Les décompensations se manifestent par une exacerbation des traits psychopathiques et une altération du comportement. Ces derniers, cependant, à l'exception de situations particulièrement difficiles, n'atteignent pas des degrés extrêmes. L'adaptation sociale est instable, réduite ou limitée. Avec une adaptation instable, des perturbations se produisent facilement. Avec une adaptation réduite, les adolescents apprennent ou travaillent clairement en deçà de leurs capacités. Avec une adaptation limitée, l'éventail des intérêts est fortement réduit ou le domaine où des activités productives sont possibles et où des résultats exceptionnels sont parfois obtenus (les soi-disant «psychopathes talentueux») est clairement défini. Dans d'autres, même à proximité, l'échec complet est immédiatement révélé. Les relations familiales sont caractérisées par une discorde et une extrême sélectivité (attachement excessif à un membre de la famille, conflit et rupture avec les autres). Avec la plupart des types de psychopathies (sauf pour les hystéroïdes et les troubles instables), une évaluation relativement correcte des traits de caractère et de la critique de son comportement est préservée, mais ce n’est pas toujours, cependant, assez profond.

La différenciation des psychopathies modérées et des accentuations de caractère à l'adolescence n'est souvent pas une tâche facile, car dans le contexte des accentuations, des troubles du comportement qui donnent l'impression de psychopathie.

Nos observations nous ont amenés à distinguer deux degrés d'accentuation des caractères, l'un d'eux - l'accentuation explicite - appartient à l'extrême, et l'autre - l'accentuation cachée - aux versions habituelles de la norme.

Accentuation explicite. Il se distingue par la présence de traits prononcés d'un certain type de caractère. Une anamnèse soigneusement recueillie, des informations auprès des proches, une courte observation des comportements, notamment chez les pairs, permettent de reconnaître ce type. Cependant, la gravité des traits de tout type n'entrave pas une adaptation sociale généralement satisfaisante. Le poste occupé correspond aux capacités et aux opportunités. Les traits de caractère accentués sont généralement bien compensés, bien qu'à la puberté, ils soient généralement aiguisés et peuvent provoquer des perturbations temporaires de l'adaptation. Cependant, une mauvaise adaptation sociale transitoire et des troubles du comportement ne surviennent qu'après ces traumatismes psychologiques et dans des situations difficiles qui exigent beaucoup du «lieu de moindre résistance» de ce type d'accentuation..

Accentuation cachée. Dans des conditions ordinaires, les traits d'un certain type de caractère sont faibles ou pas du tout visibles. Même avec une observation prolongée, des contacts polyvalents et une connaissance détaillée de la biographie, il est difficile d'avoir une idée claire d'un certain type de personnage. Cependant, des caractéristiques de ce type sont importantes, parfois de manière inattendue pour d'autres, sous l'influence de certaines situations ou de blessures mentales, mais seulement encore celles qui imposent des exigences accrues au «lieu de moindre résistance». Les blessures mentales d'un autre type, même graves, peuvent ne pas révéler le type de personnage. L'identification des traits accentués, en règle générale, ne conduit pas à une mauvaise adaptation notable ou peut être de courte durée. L'estime de soi peut inclure à la fois des traits latents et des traits opposés qui sont le résultat d'une compensation. Par conséquent, dans l'estime de soi, des combinaisons apparemment incompatibles de schizoïdes et d'hypertension, d'hystéroïdes et de psychasthéniques, etc. peuvent apparaître..

En utilisant le schéma de travail proposé pour séparer les psychopathies par gravité et les accentuations par gravité, nous avons évalué 300 adolescents de 14 à 18 ans qui ont été admis dans une clinique psychiatrique pour adolescents pour des troubles du comportement non psychotiques, des réactions affectives aiguës, des états réactifs, mais sans psychose et retard mental. Dans tous ces cas, la question du diagnostic de psychopathie a été posée (tableau 1)..

Fréquence des degrés variables de gravité de la psychopathie et de la gravité des accentuations de caractère chez les adolescents de sexe masculin admis dans un hôpital psychiatrique

Gravité et gravitéNombre de casPourcentage du total (300)Pourcentage du nombre
psychopathie (174)accentuations (126)
Psychopathie:
lourd3612vingt-
exprimé842848-
modéré54dix-huit32-
Total17458100-
Accentuation:
explicite9331-74
caché33Onze-26
Total12642-100

Naturellement, les fréquences données ne se réfèrent qu'au contingent d'adolescents entrant dans les hôpitaux psychiatriques. Lors de l'examen d'adolescents inscrits dans des dispensaires neuropsychiatriques mais non hospitalisés, la proportion de psychopathies modérées et d'accentuation de caractère augmente de manière significative. Dans une population d'adolescents en bonne santé, le pourcentage de psychopathies qui sortent du champ de vision d'un psychiatre est probablement une proportion insignifiante, et les accentuations ne sont qu'une fraction.

Selon K. Leonhard (1968), dans les pays développés, les «personnalités accentuées» représentent près de la moitié de la population. C'est peut-être vrai si nous tenons compte des accentuations explicites et cachées. Il est assez difficile de juger de la fréquence des accentuations explicites dans la population adolescente. Les examens de masse sont possibles à l'aide d'une méthode psychologique spéciale - «Questionnaire diagnostique patho-caractérologique pour adolescents» - AOP (1976) et sa version améliorée («Études patho-caractérologiques», 1931). Cette méthode révèle un total d'accentations explicites et cachées, et on peut penser que ces dernières constituent la grande majorité.

Selon notre employé N.Ya. Ivanova (1976), la fréquence des accentuations de caractère (explicites et cachées) dans différents contingents d'adolescents varie de 33 à 88% (tableau 2).

La fréquence (en pourcentage) de l'identification, à l'aide de l'AOP, des accentuations de caractères dans la population adolescente (selon N.Ya.Ivanov, 1976)

Contingent sondéAdolescents
MasculinFemme
14-15 ans:
Lycée de 8e année5242
16-17 ans:
9e à 10e annéecinquante38
École professionnelle 1-2 ans7362
9e à 10e année de l'école de mathématiques5267
La même chose - l'école anglaise8879
Arctic Maritime College33-
Collège de formation des enseignants pour les enseignants de maternelle-35
Collège des sports6858

Cette valeur s'est avérée être la plus élevée de l'école anglaise et la plus petite parmi les garçons dans un établissement d'enseignement fermé avec une sélection médicale stricte et un régime disciplinaire réglementé (école arctique), et chez les filles, c'était dans une école de formation pour enseignants de maternelle.

1 Gannushkin P.B. Œuvres choisies - M., 1964, p. 121–122.

2 Gannushkin P.B. Œuvres choisies, M., 1964.

Source d'information: Alexandrovsky Yu.A. Psychiatrie frontalière. M.: RLS-2006. & Nbsp— 1280 c.
Le livre de référence a été publié par le groupe d'entreprises RLS ®

Types d'accentuation des caractères

Les types d'accentuation des caractères sont de multiples types de caractères dans lesquels des traits individuels sont passés à un état pathologique. Certains traits de caractère accentués sont souvent suffisamment compensés, mais dans des situations problématiques ou critiques, la personne accentuée peut afficher des troubles du comportement adéquat. Les accentuations de caractère (ce terme vient du latin (accentus), qui signifie soulignement) sont exprimées sous la forme de "faiblesses" dans la psyché de la personnalité et se caractérisent par une vulnérabilité sélective à certaines influences avec une stabilité accrue à d'autres influences.

Le concept «d'accentuation» pendant toute la durée de son existence a été présenté dans le développement de plusieurs typologies. Le premier d'entre eux a été développé par Karl Leonhard en 1968. La classification suivante a acquis une renommée plus large en 1977, qui a été développée par Andrei Evgenievich Lichko, basée sur la classification des psychopathies par P. B. Gannushkin, réalisée en 1933.

Les types d'accentuation du caractère peuvent se manifester directement et ne peuvent être cachés et révélés que dans les situations d'urgence lorsque le comportement de l'individu devient le plus naturel.

Les personnes de tout type d'accentuation du caractère sont plus sensibles et malléables aux influences de l'environnement et, par conséquent, sont plus sujettes aux troubles mentaux que les autres individus. Si une situation problématique et alarmante devient trop difficile à vivre pour une personne accentuée, alors le comportement d'une telle personne change immédiatement de façon spectaculaire et des traits accentués dominent le personnage.

La théorie de Leonhard sur l’accentuation des caractères a reçu toute l’attention car elle a prouvé son utilité. Seules les spécificités de cette théorie et du questionnaire qui s'y rattachait pour établir le type d'accentuation du caractère étaient qu'elles étaient limitées par l'âge des sujets. Le questionnaire a été calculé uniquement sur la nature des adultes. Autrement dit, les enfants ou même les adolescents ne sont pas en mesure de répondre à un certain nombre de questions, car ils n'ont pas l'expérience de vie nécessaire et n'ont pas été dans de telles situations pour répondre aux questions posées. Par conséquent, ce questionnaire n'a pas vraiment pu déterminer l'accentuation de la personnalité.

Comprenant la nécessité de déterminer le type d'accentuation du caractère chez les adolescents, le psychiatre Andrei Lichko s'en est emparé. Lichko a modifié le questionnaire Leonhard. Il a réécrit les descriptions des types d'accentuation des caractères, changé certains noms de type et introduit de nouveaux.

Lichko a élargi la description des types d'accentuation du caractère, étant guidé par des informations sur l'expression de l'accentuation chez les enfants et les adolescents et les changements de manifestations à mesure que la personnalité se forme et vieillit. Ainsi, il a créé un questionnaire sur les types d'accentuation de la nature des adolescents.

A. Lichko a fait valoir qu'il serait plus approprié d'étudier les types d'accentuation de la nature des adolescents, en se basant sur le fait que la plupart des accentuations sont formées et se manifestent au cours de cette période d'âge.

Pour mieux comprendre les types d'accentuation des personnages, des exemples doivent être donnés à partir d'épisodes et de personnes familiers. La plupart des gens connaissent les personnages de dessins animés les plus populaires ou les personnages de contes de fées, ils sont spécialement représentés trop émotifs, actifs ou vice versa. Mais l'essentiel est que c'est cette expression de variantes extrêmes des normes de caractère qui attire à elle-même, une telle personne est intéressée, quelqu'un est empreint de sympathie pour elle, et quelqu'un attend simplement ce qui va lui arriver ensuite. Dans la vie, vous pouvez rencontrer exactement les mêmes "héros", seulement dans d'autres circonstances.

Les types d'accentuation des caractères en sont des exemples. Alice du conte de fées «Alice au pays des merveilles» est un représentant du type cycloïde d'accentuation du caractère, elle avait des alternances d'activité élevée et faible, des sautes d'humeur; Carlson est un exemple frappant d'un type d'accentuation de caractère démonstratif, il aime se vanter, a une haute estime de soi, il est caractérisé par une prétention de comportement et un désir d'être sous les projecteurs.

Un type d'accentuation de caractère bloqué est typique des super-héros qui sont constamment en lutte.

Une accentuation hypertensive du caractère est observée chez Masha (le dessin animé "Masha et l'ours"), elle est directe, active, indisciplinée et bruyante.

Types d'accentuation des caractères selon Leonhard

Karl Leonhard a été le fondateur du terme "accentuation" en psychologie. Sa théorie des personnalités accentuées était basée sur l'idée de la présence des traits de personnalité principaux, expressifs et complémentaires. Les caractéristiques principales, comme d'habitude, sont beaucoup plus petites, mais elles sont très expressives et représentent toute la personnalité. Ils sont au cœur de la personnalité et sont cruciaux dans son développement de l'adaptation et de la santé mentale. Une expression très forte des principaux traits de personnalité est combattue sur l'ensemble de la personnalité, et dans des circonstances problématiques ou défavorables, ils peuvent devenir un facteur destructeur pour la personnalité.

K. Leonhard croyait que les traits de personnalité accentués de la personnalité peuvent être observés, tout d'abord, lors de la communication avec d'autres personnes..

L'accentuation de la personnalité est déterminée par le style de communication. Leonhard a créé un concept dans lequel il a décrit les principaux types d'accentuation des caractères. Il est important de se rappeler que la caractérisation de l'accentuation des caractères selon Leonhard ne décrit que les types de comportement des adultes. Karl Leonhard a décrit douze types d'accentuation. Toutes leurs origines ont une localisation différente..

Les types suivants ont été assignés au tempérament, en tant que formation naturelle: hyperthymique, affectivement labile, dysthymique, affectivement exalté, anxieux, émotionnel.

En tant que personnage d'éducation conditionnée socialement, il a attribué les types suivants: démonstratif, coincé, pédant, excitable.

Les types de niveau de personnalité ont été identifiés comme suit: extraverti, introverti.

Les concepts d'introversion et d'extraversion utilisés par Leonhard sont les plus proches de ceux de Jung..

Le type démonstratif d'accentuation du caractère présente les caractéristiques suivantes: comportement démonstratif et artistique, énergie, mobilité, simplicité des sentiments et des émotions, capacité à établir rapidement des contacts dans la communication. L'homme est enclin à fantasmer, à faire semblant et à faire des postures. Il est capable de supplanter rapidement des souvenirs désagréables, il peut très facilement oublier ce qui l'arrête ou ce qu'il ne veut pas retenir. Elle sait mentir, regardant directement dans les yeux et faisant une grimace innocente. Très souvent, ils le croient, la façon dont une telle personne croit elle-même à ce qu'il dit et forçant les autres à le croire pour lui est une question de deux minutes. Il n'est pas conscient de ses mensonges et peut tricher sans remords. Il ment souvent pour ajouter de l'importance à sa personnalité, pour embellir certains aspects de sa personnalité. Il a soif d'attention, même s'ils parlent mal de lui, cela lui fait plaisir car ils parlent de lui. La personne démonstrative s'adapte très facilement aux gens et est sujette à l'intrigue. Souvent, les gens ne croient pas qu'une telle personne les a trompés, car il est très habile, cache ses véritables intentions.

Le type pédant d'accentuation du caractère est marqué par l'inertie et la rigidité des processus psychiques. Les personnalités pédantes sont des événements durs et longs qui traumatisent leur psychisme. On peut rarement les voir impliqués dans un conflit, mais aucune irrégularité ne passe par leur attention. Les personnes avec des accentuations pédantes sont toujours ponctuelles, soignées, propres et scrupuleuses, elles apprécient les qualités similaires des autres. Une personne pédante est plutôt assidue, estime qu'il vaut mieux passer plus de temps au travail, mais pour le faire efficacement et avec précision. La personnalité pédante est guidée par la règle "mesurer sept fois - couper une fois". Ce type est sujet au formalisme et aux doutes sur l'exactitude de toute tâche..

Un type d'accentuation de caractère bloqué, également appelé stagnation affective, a tendance à retarder les affects. Il «se coince» sur ses sentiments, ses pensées, à cause de cela, il est trop délicat, voire vindicatif. Le détenteur de ces caractéristiques a tendance à faire traîner les conflits. Dans son comportement par rapport aux autres, il est très méfiant et vindicatif. Pour atteindre ses objectifs personnels, il est très persistant..

Un type excitable d'accentuation du caractère s'exprime par un contrôle faible, une contrôlabilité insuffisante de ses propres pulsions et motivations. Les personnes excitables se caractérisent par une impulsivité accrue et une lenteur des processus mentaux. Ce type est marqué par la colère, l'intolérance et une tendance au conflit. Il est très difficile pour ces personnes d'entrer en contact avec d'autres personnes. Les gens d'un tel entrepôt ne pensent pas à l'avenir, ils vivent dans un jour présent, ils n'étudient pas du tout et tout travail est très difficile. Une impulsivité accrue peut souvent entraîner de graves conséquences, tant pour la personne la plus excitable que pour son entourage. La personne d'un entrepôt excitable choisit très soigneusement son cercle social, s'entourant des plus faibles pour les conduire.

Le type hyperthymique d'accentuation du caractère diffère des autres par une activité accrue, une bonne humeur, des gestes prononcés et des expressions faciales, une sociabilité élevée avec un désir constant de s'écarter de la conversation. Une personne hypertendue est très mobile, encline au leadership, sociable, il y en a beaucoup partout. C'est un vacancier, quelle que soit l'entreprise dans laquelle il entre, il fera beaucoup de bruit partout et sera à l'honneur. Les personnes hypertendues tombent rarement malades, elles ont une vitalité élevée, un sommeil sain et un bon appétit. Ils ont une haute estime de soi, parfois ils sont trop frivoles dans leurs fonctions, tout cadre ou activité monotone est très difficile à supporter pour eux.

Le type dystique d'accentuation du caractère est caractérisé par le sérieux, la lenteur, l'humeur dépressive et les processus volitifs faibles. Ces individus sont caractérisés par des vues pessimistes sur l'avenir, une faible estime de soi. À contrecœur, ils sont laconiques. Leur apparence est plus sombre, inhibée. Les personnes dystopiques ont un sens aigu de la justice et sont très consciencieuses.

Un type d'accentuation du caractère affectivement labile est noté chez les personnes qui ont un changement constant des types d'accentuation hyperthymique et dysthymique, parfois cela se produit sans raison.

Un type d'accentuation de caractère exalté se caractérise par une intensité élevée du taux d'augmentation des réactions, leur intensité. Toutes les réactions s'accompagnent d'une expression violente. Si la personne exaltée a été choquée par la bonne nouvelle, elle sera incroyablement ravie, si la triste nouvelle, elle tombera dans le désespoir. Ces personnes ont une tendance accrue à l'altruisme. Ils sont très attachés aux gens proches, apprécient leurs amis. Réjouissez-vous toujours si leurs proches ont de la chance. Incliné à l'empathie. Ils peuvent venir à un plaisir inimaginable de la contemplation des œuvres d'art, de la nature.

Un type alarmant d'accentuation des caractères se manifeste par une humeur faible, une timidité, un doute de soi. Ces personnalités sont difficiles à contacter, très délicates. Ils ont un sens prononcé du devoir et de la responsabilité, ils se fixent des exigences morales et éthiques élevées. Leur comportement est timide, ils ne peuvent pas se débrouiller seuls, ils sont humbles et acceptent facilement l'opinion de quelqu'un d'autre.

Le type émotionnel d'accentuation du caractère se caractérise par une hypersensibilité, une expérience émotionnelle profonde et forte. Ce type est similaire à exalté, mais ses manifestations ne sont pas si violentes. Ce type se caractérise par une forte émotivité, une tendance à l'empathie, la réactivité, la sensibilité et la gentillesse. De telles personnalités entrent rarement en conflit, tous les griefs sont conservés à l'intérieur. Avoir un sens accru du devoir.

Un type extraverti d'accentuation du caractère est caractéristique des personnes qui se concentrent sur tout ce qui se passe à l'extérieur et toutes les réactions sont également dirigées vers des stimuli externes. Les personnalités extraverties se caractérisent par des actions impulsives, la recherche de nouvelles sensations et une grande sociabilité. Ils sont très soumis à l'influence des autres et leurs propres jugements n'ont pas la persistance nécessaire..

Le type introverti d'accentuation du caractère s'exprime dans le fait qu'une personne vit plus dans des idées que dans des sensations ou des perceptions. Les événements extérieurs n'affectent pas particulièrement l'introverti, mais il peut beaucoup réfléchir à ces événements. Une telle personne réside dans un monde fictif avec des idées fantasmées. Ces personnes ont avancé de nombreuses idées sur le thème de la religion, de la politique, des problèmes de philosophie. Ils ne communiquent pas, essaient de garder leurs distances, ne communiquent qu'en cas de besoin, aiment la paix et la solitude. Ils n'aiment pas parler d'eux-mêmes, ils gardent tous leurs sentiments et leurs sentiments pour eux. Lent et indécis.

Types d'accentuation des caractères par Lichko

La caractérisation des types d'accentuation du caractère selon Lichko révèle des types de comportement des adolescents.

Les accentuations exprimées à l'adolescence forment un caractère et peuvent changer légèrement à l'avenir, mais les caractéristiques les plus frappantes d'un certain type d'accentuation restent dans la personnalité pour la vie.

Le type hypertendu d'accentuation du caractère s'exprime dans la sociabilité élevée de la personnalité, sa mobilité, son indépendance, son humeur positive, qui peuvent changer considérablement avec la colère ou la colère si une personne n'est pas satisfaite du comportement des autres ou de son comportement. Dans des situations stressantes, ces personnes peuvent rester joyeuses et optimistes pendant longtemps. Souvent, ces personnes font des connaissances, à cause desquelles elles tombent dans de mauvaises entreprises, ce qui dans leur cas peut conduire à un comportement asocial.

Le type cycloïde d'accentuation des caractères est caractérisé par une humeur cyclique. La phase hypertensive alterne avec la phase dépressive. En présence de la phase hyperthymique, une personne ne tolère pas la monotonie et la monotonie, un travail minutieux. Il fait de nouvelles connaissances aveugles. Ceci est remplacé par une phase dépressive, l'apathie, l'irritabilité apparaît et la sensibilité s'aggrave. Sous l'influence de telles sensations dépressives, une personne peut se retrouver à risque de suicide.

Le type labile d'accentuation du caractère se manifeste par la variabilité rapide de l'humeur et de l'ensemble de l'état émotionnel. Même lorsqu'il n'y a pas de raisons évidentes de grande joie ou de grande tristesse, une personne bascule entre ces émotions fortes, changeant tout son état. De telles expériences sont très profondes, une personne peut perdre sa capacité de travail..

Le type asthénoneurotique d'accentuation du caractère s'exprime dans la propension d'une personne à l'hypocondrie. Une telle personne est souvent irritable, se plaint constamment de son état et se fatigue rapidement. L'irritation peut être si forte qu'ils peuvent crier sur quelqu'un sans raison, puis s'en repentir. Leur estime de soi dépend de l'humeur et de l'afflux d'hypocondrie. Si vous vous sentez bien, alors la personne se sent plus sûre d'elle.

Un type sensible d'accentuation du caractère s'exprime par une anxiété élevée, une timidité, un isolement. Les personnalités sensibles sont difficiles à établir de nouveaux contacts, mais avec ces personnes qu'elles connaissent bien, elles se comportent gaiement et naturellement. Souvent, en raison de leur expérience d'infériorité, ils manifestent une hypercompensation. Par exemple, si auparavant une personne était trop timide, puis ayant mûri, elle commence à se comporter de manière trop libérale.

Le type psychasthénique d'accentuation du caractère se manifeste dans la tendance d'une personne à des états obsessionnels, dans l'enfance, elle est soumise à diverses peurs et phobies. Ils se caractérisent par une suspicion alarmante sur fond d'incertitude et d'incertitude quant à leur avenir. Sujet à l'introspection. Tout le temps, ils sont accompagnés d'une sorte de rituels, le même type de mouvements obsessionnels, grâce à cela ils se sentent beaucoup plus calmes.

Le type schizoïde d'accentuation du caractère se manifeste dans la nature contradictoire des sentiments, des pensées et des émotions. Un schizoïde combine: isolement et bavardage, froideur et sensibilité, inaction et détermination, antipathie et affection, etc. Les caractéristiques les plus frappantes de ce type sont le faible besoin de communication et l'évitement des autres. La capacité d'empathie et d'attention n'est pas perçue comme la froideur d'une personne. Ces personnes partageront quelque chose de plus intime avec un étranger qu'avec un être cher..

Le type épileptoïde d'accentuation du caractère se manifeste par une dysphorie - un état de colère en colère. Dans cet état, l'agression, l'irritabilité et la colère d'une personne s'accumulent et après un certain temps, elle éclate avec des explosions prolongées de colère. Le type d'accentuation épileptoïde est caractérisé par l'inertie dans divers aspects de la vie - la sphère émotionnelle, les mouvements, les valeurs et les règles de la vie. Souvent, ces personnes sont très jalouses, dans une plus large mesure leur jalousie est sans fondement. Ils essaient de vivre le vrai jour d'aujourd'hui et ce qu'ils ont, ils n'aiment pas faire de plans, fantasmer ou rêver. L'adaptation sociale est très difficile pour le type de personnalité épileptoïde..

Le type d'hystéroïde d'accentuation du caractère se caractérise par un égocentrisme accru, une soif d'amour, une reconnaissance et une attention universelles. Leur comportement est démonstratif et simulé afin d'attirer l'attention. Ce serait mieux pour eux s'ils étaient détestés ou traités négativement, que s'ils étaient traités indifféremment ou neutre. Ils approuvent toute activité en leur faveur. Pour les personnalités hystériques, le pire est la possibilité de passer inaperçu. Une autre caractéristique importante de ce type d'accentuation est la suggestibilité visant à souligner les mérites ou l'admiration.

Un type instable d'accentuation du caractère se manifeste par l'incapacité à observer des formes de comportement socialement acceptables. Depuis leur enfance, ils hésitent à apprendre, il leur est difficile de se concentrer sur l'apprentissage, d'accomplir des tâches ou d'obéir à leurs aînés. En vieillissant, les individus instables commencent à éprouver des difficultés à établir des relations, en particulier des difficultés notées dans les relations amoureuses. Il leur est difficile d'établir des liens émotionnels profonds. Ils vivent dans le présent, un jour sans plans pour l'avenir et sans désirs ni aspirations.

Le type conforme d'accentuation des caractères s'exprime dans le désir de se mélanger avec les autres, de ne pas différer. Ils prennent facilement, sans hésitation, le point de vue de quelqu'un d'autre, sont guidés par des objectifs communs, ajustent leurs désirs aux désirs des autres, sans penser aux besoins personnels. Ils s'attachent rapidement à leur entourage et essaient de ne pas différer des autres, s'ils ont des passe-temps, des intérêts ou des idées communs, ils les prennent aussi immédiatement. Dans leur vie professionnelle, ils ne sont pas initiés, essaient de faire leur travail sans être actifs.

En plus des types d'accentuation des caractères décrits, Lichko met également en évidence des accentuations mixtes, car une accentuation pure n'est pas observée si souvent. Des accentuations séparées, qui sont les plus expressives, interconnectées, tandis que d'autres ne peuvent pas être particulières à une seule personne à la fois..

Auteur: psychologue praticien Vedmesh N.A..

Président du PsychoMed Medical Psychological Center